党员教师“不忘初心,牢记使命”主题教育学习体会
在实现中华民族伟大复兴的征程上,我们走过千山万水,今后还需要继续跋山涉水。在科教兴国的道路上,唯有不忘初心,牢记使命,勇于担当,找准差距,狠抓落实,才能让我们的教育之花绽放得更加绚丽夺目。
当一名人民教师是我从小的梦想,**年参加工作至今这三十年来的初衷没有变,2003年加入中国共产党员更凭添了我对教育事业的热爱。我认为教师的梦想,是为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
一、找寻初心,牢记使命。
习总书记指出,不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心我认为是实现中华民族民族繁荣强大的初心,是实现人民幸福生活的初心。在日常的教育岗位中能做到爱岗敬业,有具备自己的执教初心----立德树人,引导学生对特色社会主义社会的真善美有追求,做一名人民放心满意好老师。教育工作是一份职业,更是一份事业。在岗位中能沉下心来搞好教育,能甘为“红烛”“人梯” “铺路石”来完成党和人民交给的们的崇高使命。作为一名教育者有对教育的信仰之心坚守内心对教育的热爱和坚守,从中体会到它的价值与乐趣,用心血去浇灌这美好的教育事业。
二、知晓初心,提升业务。
优秀的老师各有千秋,没有统一的模式,但也有着相同不可缺少的共性。学习了习总书记提出的“四有教师”使我对如何做好教师职责有更深刻的认识。首先要有道德情操。古代大教育家孔子的弟子这样形容孔子“子温而厉,威而不猛,恭而安。”可见好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。要有理想信念。坚定做社会主义的信仰者实践者,灵活运用课堂教学与特色社会主义理论互相渗透,培养学生对真善美的向往。
不断学习力争有扎实的学识。成功的课堂教学、优秀的学生品格基础都在于教师个人要有扎实的学识。拥有扎实学识的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,能够在各个方面给学生以帮助和指导。学习贯彻课程标准要求,提高自身素质顺应时代发展需要的同时在教学中以学生为主体激发学生学习的兴趣,培养学生积极的学习情感,建立学生学习的信心。新课程理念认为课堂教学的根本任务,就是落实学生的主体性。在教务工作中对教师进行培训教研,让教师在课堂中发挥学生主体性。课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志。新课程给我们教师带来了前所未有的挑战,教师要具有精深的专业知识;较强的语言表达能力和交际能力;具有较广博的世界人文知识;注重自身的礼仪修养。因此,带动教师积极参加各种业务、理论、实践培训活动,努力成为一个教学素质好、基本功扎实、教改意识强、课堂教学最优化的研究者和实践者。
三、坚守初心,担当使命。
我们党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。担使命,就要勇于担当负责,积极主动作为。国家的富强,民族的复兴,需要一代代人接续奋斗。作为一名教务主任勇于担当责任和使命。在教育强国的道路上,切实作为,在民族复兴的征程中主动担当,不辱使命,奋力谱写科教兴国的新篇章。
在担当中不断找差距,在担当中历练,在尽责中成长,作为一名教师能沉下心来,作为一名教务主任善于在工作岗位中勇于实践去当奋斗者,做实干家。笃行于教,善行于教,和所有教师共同拥有足够的耐心和铸魂育人的心智,在实践中创新教育理念和手段,在实践中总结经验,对标我们的教育方针政策,不断的改进工作,推动教育事业的发展。
在实现中华民族伟大复兴的征程上,我们走过千山万水,今后我还需要继续跋山涉水,在科教兴国的道路上,唯有不忘初心,牢记使命,勇于担当,找准差距,用心换心,用爱激发爱,用真心拉近师生间的距离,用鼓励滋润孩子的心田,我愿燃烧自己温暖大地,不忘初心,一路前行,让我们的教育之花绽放得更加绚丽夺目。
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