幸福中国读后感

第一篇：《建设幸福中国》读后感

《建设幸福中国》读后感

这个学期初，我收到了这样的一本书——《建设幸福中国》。让我知道了现在的生活来之不易。现在离幸福生活依然遥远。

解放前，人们吃不饱，穿不暖，加上帝国主义列强的入侵使人们苦不堪言。华夏儿女们只希望把侵略者从中国赶出去，只希望能吃饱饭，只希望可以继续上学，可在旧社会，这都难以实现。许多人得了病，本来用药可以治好，却因药太贵，被迫结束短暂的生命。

“砰”在南昌，共产党打响了革命的第一枪。然后，各地的起义部队像干柴一样，迅速地燃烧起来，越烧越旺，势不可挡。国共战争、抗日战争、解放战争，见证了共产党人成功的脚步。艰苦奋斗终于迎来了成果。1949年10月1日。毛主席在亿万人民的注视下，庄严宣布了新中国成立的消息。中国终于站起来了。

改革开放，犹如刮过神州大地的一缕春风。使中国呈现崭新的面貌。经济特区相继成立，交易大厅里人潮涌动。中国经济腾飞了！人民富有起来了！国力

更强大起来了。

回望过去，中国从欺侮到站立再到富有，经历了一百多年，可还有一个重要的阶段，那就是幸福，现在，政府已经在行动了。义务教育、旧城改造、计划生育〃〃〃〃〃〃这都是向幸福做出的努力。我就拿这本书中的棚户区改造计划来说吧！哈尔滨是一个高楼与棚屋并存的城市。2014年哈尔滨启动棚户区改造工程。第一天就有485户居民交房，下午就有5户搬家。截止2014年底已有4.25万居民告别了低矮棚厦，搬进了宽敞明亮的高楼。

你看，为了建设幸福中国。政府能花这么大的力气，话这么多的资金进去，我们民众不应该配合吗？拆迁时要听从政府指挥，不要做“钉子户”。不要偷税漏税，多为社会做事。只有军民齐心，这个幸福生活才能真正到来。

当然，想要幸福，需要几年甚至十几年。这就需要我们这一代人的努力。每个人的能力有大小，所作的贡献也会有各有不同。但只要我们共同为一个目标努力，我们的贡献就会集合成巨大的力量。我们每一个人都可以成为中华民族腾飞华彩乐章中生动跳跃的音符。

第二篇：《建设幸福中国》读后感

“幸福”是什么呢?我还从来没有想过这个问题。我就跑去问爷爷奶奶：“你们觉得幸福是什么？”他们说：“你与你的父母一起多过来看看我们，好好在家里一起吃一顿饭就很幸福了。”跑去问爸爸妈妈：“你们觉得幸福是什么？”爸爸妈妈说：“你听话，好好学习，天天向上，我们就觉得很幸福。”跑去问老师，老师说：“幸福就是学生取到好成绩…”那我自己呢，我觉得幸福就是可以和小伙伴们一起玩，可以吃到令人回味无穷的大餐…

怎么理解都不一样呢？我赶紧去查阅：幸福的字面意思是心理欲望得到满足时的状态，幸福是人们在感受外部事物带来内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态。还有很多定义，但都离不开一句话。那就是：幸福是顺随心意而感觉到的。因为每个人的心中都有不同的心意，所以每个人都有自己的认识中的幸福，可以说是仁者见仁，智者见智。让一千个人来回答，就有一千个答案。每个人的回答今天和明天的也许也不完全一样。

而在xx年春暖花开的日子里，所有中国人说，幸福就是——“两会”召开啦！这是建设幸福中国的新起点，建设幸福中国是全国人民最殷切的希望，无论国家的十二五规划，还是地方“两会”，都纷纷把提高国民幸福指数作为主要发展目标，提高人民群众的幸福感，成为衡量小康社会的一项重要指标。

现在可以肯定的是没有一个人仅仅把吃饱穿暖当作幸福。因为十一五或者说改革开放30年已经为我们解决了温饱问题，而且很多人已经进入了小康社会。

我们大家一起看看身边的这些小事吧：以前我们学校外面有这么多接送学生的小轿车吗？以前有这么丰富的食品吗？以前有这么保暖的服装吗？这说明了什么，说明了改革开放给我们带来的巨大的好处，说明人们的社会地位在稳步提高，国家科教兴国的战略已经落到了实处，说明我们的祖国在幸福了大众的同时也感到了无比的幸福。 (范文网　) 再看看我们的教室，几乎每个教室都有一套多媒体。我们的操场有很多先进的体育运动器材，图书馆里有我们可以自由翱翔的书的海洋，可以这样说，十一五用科学发展观为中国的富强交上了一份精彩的答卷！

但幸福没有最好，只有更好。十二五规划已经明确地提出要建设幸福中国。也许有的同学会说，这和我们有什么关系？我可以大声地说：有！建设幸福中国离不开你，离不开我，离不开我们每一个中国人！众人拾柴火焰高，只有我们人人都来建设祖国，才能让老百姓真真切切地有一种发自内心的幸福感。作为新世纪的一代，我们更是生活在幸福之中！我们从小就享受着幸福的生活，所以更应该为建设幸福中国而努力学习，天天向上，为祖国建设增砖添瓦，建设更加幸福的中国，让每个龙的传人都感到幸福、快乐，让祖国更加秀美、亮丽。

第三篇：《建设幸福中国》读后感

《建设幸福中国》读后感

黄丽娟 广安区兴平小学 五年级二班

指导教师：张雪莲

读完《建设幸福中国》第一篇，从中我受到了许多教益。 这本书第一篇记叙了实现免费义务教育。?快乐的日子?中说了这些内容：从今年起，学杂费全免了，连?一费制?的收费也不用交了！处处洋溢着孩子们和家长的欢声笑语。罗希的妈妈感叹不已，说：?现在国家富裕了，政策也日益以人为本，孩子一分钱也没交就上了学，真是令人高兴！?从这些中，我感受到国家也在慢慢地变富裕了。我们只要不灰心丧气，终有一天会过上好日子的。

?幸福的小鱼?中说：今年国家实行?免三一补?的好政策，小学阶段国家免除课本费、杂费和文具费……曾维过去一直把自己看成大海里的一条痛苦的小鱼，这时，他觉得自己是一条幸福的小鱼了！从这些中，我感受到，我们应该对自己的生活更加丰富幸福有信心，终有一天会实现的。

?上学不花钱还‘发钱’?中说，像我这样家庭贫困的孩子不花钱能上学真的很幸福。不光有补助，老师对我们像一家人一样！我们这些贫困学生不但有学上，还上了好学校，真幸福！从这些话中，我体会到，我们不要把未来看得很不好。要把未来看成是很不错的。

读完第一篇中这几个故事，我体会到我们不能失去信心，只要自己有信心，再贫穷的家庭生活也会富裕起来的。

学校通讯地址：广安市广安区兴平镇兴花街83号

邮编：638006

联系电话：0826-2486555

第四篇：《幸福中国》读后感

幸福是什么

大庙中心小学：邢若愚

“若愚，若愚------该起床了！”每天早晨听到那甜甜的声音，觉得自己真幸福。说到“幸福”这个词相信大家并不陌生，说不定有些人还常把它挂在嘴边呢，可是如果问“幸福是什么”那就不好回答了。

春风是小草的幸福；蓝天是鸟儿的幸福；大海是鱼儿的幸福；妈妈是幼儿的幸福------ 幸福就像那春天的花朵一样千姿百态、五彩斑斓。读了《建设幸福中国》这本书，我觉得对于我们儿童来说，能上学就是幸福。“十年树木，百年树人”。从春秋时期的孔子到当代的陶行知，许许多多的教育家层出不穷，在中国的大地上洒下文明的金色种子，开出绚丽的花朵，结处丰硕的果实。

现在，大家经常用辛勤的园丁、无私奉献的蜡烛、清晨的甘露比喻来老师默默无闻、无私奉献的精神。辛勤的老师培育者我们这些祖国的花朵、未来的栋梁。我们只有好好学习，以优异的成绩来回报我们的恩师。可是，在几年前有许多学校的老师去做哪些损人不利己的事情。收“借读费”“赞助费”的已越来越多，很多孩子都因一笔很大的“借读费”而无学上，使一些国家的本该属于“栋梁”的人才都浪费了。但2014年以来，安徽省已连续五年实施经费保障机制改革，至2014年城乡义务教育经费保障连续三年被列为安徽省“民生工程”。仅2014春季开学就免除了全省800余万名

学生城乡义务阶段的学杂费、免除700万名农村学生义务阶段教科

书用费、补助了14万农村贫困家庭寄宿生的生活费。这一系列的

数字使多少渴望上学的孩子完成了上学梦，使多少贫困家庭减少支

出和家庭的负担。

书上活泼的小梅、卖头发的红红、老龙窝的苗老师等，他们都

得到了党的关爱与补偿，这不正是国家政策好的体现吗？不正是政

府为建设新中国、为了人民美好生活而做的贡献吗？

不花钱，有学上。圆了孩子们的读书梦，使所有的孩子知识更

丰富，将来成为国家的栋梁之才从而更好的为国家做贡献、为人民

服务 ！

“一花独放不是春，万紫千红春满园”。一个栋梁之才是不行

的，只有大家齐心协力、共同努力、好好学习才能为国家输送更多

的人才。政府给我们提供了这么好的环境，我们不能辜负党和人民

给予我们的殷切希望，时刻提醒自己“国家兴亡，匹夫有责”的道

理，我们一定要像那奔腾的江水永流不息，长大后为祖国做贡献！

评语：小作者通过认真阅读《建设幸福中国》这本书，针对“上

学”篇，畅谈了自己觉得“有学上是幸福”的认识和体会，并鼓励同

学们要珍惜现在的学习环境，将来为祖国的美好未来做出贡献。表达

上富有真实情感，行文流畅。

辅导老师：吴敏

第五篇：建设幸福中国读后感

《建设幸福中国》读后感

最近我有幸读了一本特别读本——《建设幸福中国》，读完后留下了深刻印象，让我受益匪浅。因为这本书使我真正的了解到了中国这些年来的翻天覆地的变化和成就。让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀，从身边点点滴滴的变化，如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了“幸福”！

2014年在人民大会堂召开的“两会”上提出了“幸福中国”的号召，这本书分六篇，从“实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务”从不同角度向人们展现了中国翻天覆地的变化，书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到：幸福是学生上学环境得到改善；幸福是人们的住房条件得到改善；幸福是国家为我们提供了基本医疗保障；幸福是维护劳动者的权益；幸福是小区里安装了健身器材……

幸福是什么？有人说，幸福一生平安；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是拥有一个美丽的家庭；也有人说，幸福是每一天都快乐……幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。人们的理解不同，对幸福的定义也不同。一千个人有一千种答案，其实幸福是掌握在自己手里，靠自己去创造。达芬奇有句这样的名言“勤劳一日，可得一夜安

眠；勤劳一生，可得幸福长眠”。人民是“幸福中国”的主人，“建设幸福中国”就是要让“幸福中国”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福，也是每一个人的幸福。

我们这些21世纪的新希望，应该怎样建设幸福中国呢？要好好学习，从老师那里获取知识，才有实质力量保护环境，爱护花草树木，以养成习惯来陶冶我们的精神情操，在生活上朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真、不马虎做一个四好少年，尽我们自己的力量，才能建设一个幸福中国！-

教师评语：

读了你的作品，感受颇深，从你的文章中，老师读出了你是一个知识丰富〃视野开阔〃关心社会的好孩子。这些都源于你热爱读书的结果。文章围绕“幸福”这一主题，写出了自己所感所悟，是一篇值得一读的佳作。

推荐教师：李安良

指导教师：李安良