党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料

党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料

开展党史学习教育以来，我积极参加党支部组织的学习,在抽调州纪委办案期间，认真按照党支部的学习计划和要求开展学习，做到紧紧跟随党中央安排部署、积极响应党中央号召。此次专题组织生活会是一次自我检验和锤炼的机会，按照要求，结合个人实际，现将本人在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面存在的问题自我剖析如下：

一、收获盘点

（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100 周年大会上的重要讲话精神固信念。

通过专题集中学习和多形式自学，深入领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，结合党史学习教育，深刻认识到中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好，不断提自己的高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，进一步坚定了听党话、永远跟党走的决心。

（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想有收获。

通过学习，对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针进一步理解，增强了贯彻落实上级决策部署的自觉性和坚定性，提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。通过读原著、学原文、悟原理，用理论联系自身思想、工作，把理论学习融入具体实践，带着感情、责任和问题认真学，学以致用、用以促学、学用相长。

（三）学习党中央指定四本学习材料有感悟。

认真按照学习计划对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、习近平同志《论中国共产党历史》《中国共产党简史》进行了系统的学习和阅读，努力把学习教育成果转化为增强党性、改进作风、提高能力、推动工作的实际成效，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

（四）志愿服务活动显党员先锋模范作用。

利用工作业余时间参加社区党员志愿活动，年初与社区干部共同慰问社区困难党员一名。

（五）立足本职岗位提升业务水平践承诺。

根据组织安排，本人于2021年3月起，抽调黔南州纪委州监委问题线索核查工作专班开展问题线索核查工作。在这个过程中，本人紧紧围绕党史学习教育，结合业务工作，珍惜把握此次抽调学习机会，向州纪委州监委领导同事学习工作经验和工作方法，虚心求教，认真履职，进一步提高了自己的业务能力。

（六）扎实开展“我为群众办实事”实践活动守初心。

通过党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，深入认识到帮助群众解决“急难盼愁”的问题是本次党史学习教育的初心，这也更加强化了全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻警醒自己从群众来、到群众中去，走群众路线，把为民解忧作为自己工作的价值追求，永远贴近群众，服务群众。

二、检视问题

（一）在坚定理想信念方面。主要是在加强政治学习和提升党性修养方面有所松懈，存在对党的理论思想学习不够深、不够透，运用实践能力尚显欠缺，在日常工作中，把过多的精力和时间放在了具体工作中，学习的计划性、系统性不够强。比如：工作繁忙时经常把政治学习放在一旁，向后拖延，没有始终保持政治学习的常态化。

（二）在增强历史自觉方面。存在学习浮于表面，不能有效地把历史经验、知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法。比如：党史学习上往往是跟时局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学，多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”、浮于表面，未能有效从党史学习中汲取智慧和力量，学习吸收不好。

（三）在弘扬优良传统方面。吃苦耐劳、敢为人先的劲头不足，当工作推进遇到瓶颈时，对一些不确定因素，心存顾虑宁可放慢节奏，也不愿冒风险，存在等、靠、要心理。比如：在工作中缺少主动思考，在查办案件关键环节不敢表达观点，缺少敢碰硬的精神。

（四）在加强党性锻炼方面。在工作和生活中不能够严格按照党员标准要求自己，党性修养有所弱化，在以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大方面做得不好。比如：在错误言行面前缺少抵制的勇气，面对一些网络上的错误言论，没能做到立即抵制。

（五）在党员先锋模范作用发挥方面。先锋模范作用的发挥不足，缺乏发挥作用的勇气和动力。过多地关注于业务工作和较急较难的任务，而忽视了在日常工作和学习中的带动作用。比如：作为党支部的支委，没有以更加严格的标准要求自己，将自己等同于一般同志，在学习、工作上缺乏先进意识和主动意识，对党支部的建设工作协调配合不够。

（六）在为身边群众做实事好事方面。为民服务宗旨意识不足，在开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动中主要是参加集体行动，个人志愿活动开展较少。比如：在抽调州纪委工作期间，以工作任务较重、时间协调不便等为由，没有积极参加所在社区组织的“家门口服务日”等活动，未能及时深入社区、群众家中了解急难愁盼问题，没有真正做到想群众之所想、急群众之所急。

三、原因剖析

（一）政治理论学习不够深入。一是思想上对党的政治理论学习重视程度不够，没有真正实现从要我学到我要学的转变，学习的主动性明显不足，存在学习碎片化、随意性的情况，学习效果不够明显；二是学习上存在“实用主义”“功利主义”“完成任务”现象，学习不系统的问题比较突出，学思践悟不够。

（二）宗旨意识不够牢固。缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的责任感，忘记了我们党一切工作的出发点和落脚点都是为了人民群众的根本利益，认为管好自己，干好工作，不让群众有意见就够了，没有真正理解“三个代表”重要思想的深刻内涵，没有将“三个代表”重要思想贯穿于工作始终。

（三）党性修养有所松懈。一是存在满足于做好业务工作的思想，没有把锤炼党性修养，提高政治觉悟作为必修课，参加党内政治生活的主动性、自觉性不强，在困难面前敢闯敢试、在问题面前敢说敢管、在重任面前敢作敢当的魄力不足。二是对于网络上和身边的错误言行抱着“事不关己，高高挂起”的心态，没有主动亮剑、勇于发声、严肃制止，没有及时维护党的形象和中央权威。

（四）综合能力有所缺欠。一是遇到复杂棘手的工作和疑难问题上，主动补位意识不够，存在惯性思维，在抓落实上只求过得去、不求过得硬，欠缺抓实抓细、抓常抓长的韧劲，影响了各项工作的全面开展；二是认为经办的各项工作均能有序正常推进，产生了松劲和歇口气的苗头，在工作中缺乏主动性和创造性，创新意识、进取意识有所弱化。

四、整改措施

针对上述问题和原因，我将认真对照中央、省委、州委和市委关于在党史学习教育中的安排部署和要求，全力抓好整改落实。

（一）强化理论学习，坚定理想信念。一是加强理论学习，提高认识。坚持把党的政治理论学习放在首位，并作为指导工作开展的基础，充分利用开展党史学习教育和“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育这一契机，积极参加集中学习，每天利用学习强国平台自学，特别是学习贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话和“七一”重要讲话精神，不断提升政治理论水平和政治素养。二是加强思想政治建设，发挥主观能动性。将“四个意识”作为今后工作和学习中的重要内容抓实、抓好，充分发挥主观能动性，积极参加党支部“三会一课”、组织生活会、主题党日等，认真撰写好心得体会和学习笔记。

整改时限：立行立改，长期坚持。

（二）强化党性锻炼，提高政治觉悟。一是认真对照《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，锤炼党性修养，提高政治素养。二是不断提高党性修养，进一步加强对理论的再学习、对思想的再坚定，对革命意志的再锤炼，强化党员意识，从严从实自我要求，对标对表，学优争先。三是勇于开展批评与自我批评，主动与党支部其他同志交心谈心，相互听取意见和建议，一起思考工作、解决困难，不断的增进团结。

整改时限：立行立改，长期坚持。

（三）强化宗旨意识，增强服务本领。一是以“七一勋章”获得者、全国、全省、全州、全市优秀共产党员等先进典型为榜样，向先进典型看齐、向榜样学习，树牢宗旨意识，增强服务本领，多做实事、多做好事。二是切实践行群众路线，以入户开展结对帮扶走访、“家门口服务日”等活动深入人民群众，真正到广大群众中去走访了解情况，想群众之所想，急群众之所急，真正为民办实事、解难题。三是牢固树立我们作为直接面对群众的人民公仆要全心全意为人民服务的根本宗旨意识，努力掌握群众工作方法，始终坚持带着责任和感情，带着真心、诚心、耐心做好群众服务。

整改时限：立行立改，长期坚持。

（四）强化责任担当，坚定初心使命。一是强化担当意识，振奋精神、激发锐气、开拓进取、勇于担当，破除“守成”思想，主动研究新情况新问题，坚持用改革的办法解决前进道路上遇到的问题，努力探索解决工作中的热点难点问题。二是在熟悉的领域要继续深挖潜力、继续精进，在不熟悉的领域要加强学习，提升自身为人民服务的能力和解决问题的能力。三是立足本职，服从大局，坚持抓具体抓深入，履行好工作职责。

整改时限：立行立改，长期坚持。

以上是我的对照检查情况，敬请各位同志们批评指正，我将虚心接受，认真整改。