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社区“大学习、大讨论、大调研”典型做法发言

时间:2024-09-20 21:50:24
社区“大学习、大讨论、大调研”典型做法发言(全文共1871字)

党建促活力,服务提能力

做实做细“大学习、大讨论、大调研”社区工作

××社区属于市中区××,面积0.12平方公里,有居民楼75幢,126个单元,居民7518人。社区党委现有党员147名,下设3个党支部,6个党小组。近日来,在市中区区委区政府的领导下,××深入学习,落实行动,掀起了“大学习、大讨论、大调研”热潮。××社区以此为契机,主动学习新知识、掌握新方法、开拓新视野,通过党建工作促进社区支部活力,优化服务提升社区工作能力,努力把××社区建设成为幸福美丽社区,先后被评为“第五批全国人口和计划生育基层群众自治示范社区”“××市优秀志愿服务社区”,“市中区先进基层党组织”,我们的主要做法有以下几点。

一、激发活力,“大学习、大讨论、大调研” 活动助推社区党建工作

围绕社区党组织面临的重点难点问题,创新开展“大学习、大讨论、大调研。”,抓好三个“学习”。学精神,组织社区干部认真研读活动文件,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”。我们社区学深吃透精神后,才知道力往哪里使,进一步明确了我们的工作就是在为建设幸福美丽××作贡献。学榜样,组织党员干部30余人到范长江纪念馆开展“不忘初心,缅怀先烈”活动,党员干部在活动中深受教育。组织党员干部到几个优秀示范社区参观学习,进一步积累先进工作经验。在社区评选表扬了“优秀共产党员”“最美母亲”,积极向“践行十爱.德耀甜城”主题活动推选典型人物,树立学习榜样,传递正能量。学政策,将《社区环境变美变靓》、《城东旧院换新貌》等与拆违、创建国家卫生城市等相关的政策编写成群众喜闻乐见的快板,广泛宣传,深受群众好评。

二、优化服务,“大学习、大讨论、大调研” 活动促进社区工作能力提升

××社区的特点是典型的“三老三多”,即房屋老旧、设施老化、人口老龄化,流动人口多、弱势群体多、矛盾问题多。我们想借着这次活动,依托区、街道的力量,实现社区服务功能、服务理念、服务方式的转变提升。我们探索推进了清单式、卡片式服务,将办事流程印在卡片上发送给群众,让办事群众少跑路,除此之外我们还开展了以下五项服务活动。

一是双报到志愿者扶贫帮困服务。社区低保户唐贤荣,在儿子考上大学时,他突发脑梗塞并引起后遗症,本已较困难的家庭雪上加霜。社区及时将他纳入志愿服务对象,利用双报到支部对其开展志愿帮扶,解决了他的后顾之忧。近年来,社区共帮扶困难群众150余人,慰问支出金额7万余元。二是敬老志愿服务。为老年公寓近50名老年人开展法律咨询、健康辅导上门慰问等志愿服务。近年来,社区共志愿服务老年人1800人次。三是扶残助困服务为社区残疾人开展了“助残展翅、春暖人心”的助残活动近年来,社区志愿者共为残疾人开展志愿服务312人次。四是开展党员义工服务相继开展了以“暑期儿童系列教育”、“党员志愿者结对帮扶”等为主题系列党员志愿服务活动。帮扶困难老党员王兵,为他申请到医疗救助,还帮他申请廉租房度过生活难关。五是围绕热点、难点问题开展特色志愿服务我们在社区成立了系列特色志愿服务队,其中社区“文明劝导志愿服务队”负责开展文明安全劝导;“水电燃气维修志愿服务队”负责为社区孤寡老人、困难群众免费检查水电、燃气设备安全,更换管线,维修天燃气灶等;“应急抢险志愿服务队”主要负责在火灾发生时第一时间组织居民自救。2017年初社区发生的两起小火灾事件中,队员们第一时间赶到现场进行抢险救援,极大的减少了群众的损失;“综合攻坚志愿服务队”,专门负责老旧楼院改造、拆违、清掏化粪池收费等急难险重工作。这些服务工作得到了群众的好评。

三、宣传教育,以“大学习、大讨论、大调研推动社区营造和谐环境
    社区召开了“大学习、大讨论、大调研”宣传工作会,在主要街道、人口密集的小区院落显著位置悬挂标语,张贴宣传海报等,为“大学习、大讨论、大调研”活动营造了浓厚氛围。我们社区组织开展了“学习贯彻党的十九大精神暨庆元旦·迎新年文艺汇演”;“新春慰问进家门”;“失独家庭”送温暖;“不忘初心牢记使命”党章、党纪、党史知识竞赛活动等。通过这些丰富多彩的活动,激发了辖区居民群众参与热情,丰富了群众的业余文化生活,提升了辖区群众的幸福感,增强了社区凝聚力。

作为一个社区书记,我认为我们每个人的岗位不同,职责不同,但我们不能混日子,不求有功,但求无过。而是要立足本职工作求创新,用实实在在的工作成绩来参与大学习大讨论大调研活动。

我的发言完了,谢谢大家


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