区委班子成员群众路线四风问题个人对照检查材料(精选多篇)

第一篇：区委班子成员群众路线四风问题个人对照检查材料

作为区委书记和区委班子的班长，我切实履行第一责任人的职责，认真抓好党的群众路线教育实践活动，始终坚持把责任扛在肩上、把活动抓在手上，带头主动学习、带头征求意见、带头走访调研，充分发挥表率示范作用。在省委市委督导组的指导和帮助下，全区教育实践活动扎实有效开展。

同时，按照习总书记“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，对照个人在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定、转变作风等方面的情况，认真查找自身在“四风”方面存在的问题和不足，并深刻剖析思想根源，进一步明确了今后努力方向。现将对照检查情况报告如下：

一、遵守党的政治纪律情况

长期以来，我严格遵守党的政治纪律，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。一年来，我对十八届三中全会、习总书记系列重要讲话、省委十届四次全会、市委十二届三次全会等重要精神，进行了反复研读和认真思考，组织开展了xx次中心组学习会，不断提升政治思想觉悟。坚决贯彻落实中央和省市委各项决策部署，坚持从大局出发明确锦江发展定位，扎实推进深化改革、转型升级、改善民生等重点工作，自觉为上级战略决策和重大部署服务，为区域发展贡献力量。认真执行民主集中制，努力做到讲政治、讲大局、讲纪律，凡属常委会职责范围内的重大事项，由常委会集体讨论决定，凡是重大问题、重要决策，都广泛征求意见，促进了决策的民主化、科学化。

二、贯彻中央八项规定情况

坚决执行中央和省市委的规定要求，围绕切实转变工作作风、密切联系群众，我主持制定了覆盖整体的实施办法，而且出台了一系列具体的实施细则，带头贯彻落实，敢于喊响“向我看齐、向我开炮”。坚持带头深入基层一线，先后多次赴社区、社会组织、重点企业、项目工地等开展工作调研、现场办公，解决了一批实际问题。坚持改进文风会风、精简文件简报，切实提高会议和文件的实效，以区委、区政府名义召开的全区性会议同比下降xx%。严格落实公务接待规定，控制公务接待支出，接待数量和经费明显下降;严格控制外出考察、培训等活动，三公经费同比下降xx%。大力清理清退办公用房，大幅减少了领导干部办公面积。

三、“四风”方面的突出问题

经过与班子成员、部门、街道同志交心谈心，广泛征求各方面意见建议，同时结合市委督导组反馈的意见，我结合个人思想和工作实际，对自身存在的问题进行了认真查摆，梳理出自己在“四风”方面的突出问题。

一是形式主义方面。深入基层调研不够、不深、不细、不透，存在着蜻蜓点水、走马观花、浅尝辄止的现象;主持召开的有些会议过长、过多，存在着靠开会、发文件抓工作现象;工作中或多或少存在急于求成、求快求好，在细节问题上处理不够耐心的现象;工作安排部署多、督促检查少，在一些具体工作上表现尤为突出，存在着有些工作落实得不好现象。

二是官僚主义方面。与干部交流沟通不够，部署工作、严格要求多，交心谈心、探讨问题上少，尤其是与人大、政协领导、工作相对单一的部门负责人沟通少;有时看到工作进展不理想，有急躁情绪，批评同志过于严厉，存在着会挫伤干部积极性的现象;存在着分管区领导以及部门、街道领导向我汇报工作、反映问题安排不及时现象;抓民生工程统筹不够，存在着有些民生工作抓得不力、甚至是盲区的现象;到街道、社区、企业、工地，项目调研陪同人员较多，存在着给基层增添负担的现象。

三是享乐主义方面。进取精神有些退步，“5+2”、“白+黑”的工作干劲不如以前，对于制约锦江发展的一些深层次问题，深入研究不够，破解的办法还不多;潜心系统学习理论、学习新知识，潜心系统思考研究问题不够，存在着个人思想认识、工作水平与新形势、新任务、新要求有差距的现象;对干部队伍中存在的庸懒散问题抓得不力，尤其是对非实职领导干部充分发挥作用重视不够。

四是奢靡之风方面。八项规定之前也去过高档场所宴请客人，送客人纪念品;与区内干部偶尔也有吃请行为;出差住过高档宾馆;本人办公室和部门、街道办公室存在超标现象，还有的会议室装修不够简朴;对有的单位超编用车管理不严，对有的单位节假日公车封存情况监管的还不到位;对干部队伍中过去存在的吃喝玩乐之风教育不力，失之于宽，失之于严。

四、“四风”问题的原因分析

习总书记强调，“要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。”以焦裕禄同志为镜，我对自身存在的“四风”问题进行了深刻剖析，用批评与自我批评的武器，真正做到了“红红脸”“出出汗”。

一是政治理论学习有所放松。客观上由于日常具体事务多，不自觉地放松了学习，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。主观上对政治理论学习重要性的认识还不够深刻，存在先用先学、急用急学、不用缓学的思想，或为了应付工作上的需要，或为解决某一问题，临时找来有关书籍浏览，缺乏深入研究。深层次的原因是对世界观、人生观、价值观的改造不够主动，没有完全把理论学习作为不断改造思想的锐利武器。偶尔还存在理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习有时只满足于记住几条重要论断和几句讲话，没有用马列主义的立场和观点分析问题，在用理论认识问题、解决问题上做得不够。

…………

总之，我将以这次党的群众路线教育活动为契机，坚持批评与自我批评，正视差距，改进不足，在学习教育、征求意见、整改落实上带好头，在改革创新、联系群众、清正廉洁上作表率，努力在强化自身修养上有新进步，在密切联系群众上有新成效，在推动各项事业发展上有新突破，为xx教育实践活动取得实效作出更大贡献。

第二篇：公司经理群众路线四风问题个人对照检查材料

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊，行为之垢，来一次大排查、大检修、大扫除。按照上级党委的统一安排部署，我个人在近期重点学习了《xxx局党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，研读了习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动的讲话、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》和《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件改编》等，受益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。

通过学习、查摆、对照，特别是联系自己在武深嘉通高速公路项目公司征地拆迁工作以及任福州分公司党委书记以来。通过认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查找自己“四风”方面存在的问题和不足，并对个人存在问题进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面：

一、遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况

(一)贯彻落 ……此处隐藏12587个字……但在“民主管理”上还需要进一步转变作风。为了切实开展工作、推动改革，在校长会、行政会研究事务时，有时会急于事功，以致出现独断情况，会议民主氛围不够理想，没能很好的听取其它校级干部和中层干部的意见和建议。

第三，情感上与教师沟通有疏忽。虽然积极通过座谈会、教职工代表大会、个别交流等形式了解教职工的所感所想所求，教师增加迅速，很难做到和所有一线教师尤其是新入职的教师的交流沟通，对教职员工工作、生活的具体情况了解不够。

（三）享乐主义方面

第一，懒惰心理作祟，工作细致不够。随着工作越来越细化，具体工作越来越繁琐，有时出现了懒惰心理。个别工作由于有具体分管干部，所以偶尔会出现督促不够、深入不够的情况。有时畏于路途。

第二，吃苦精神不足，工作深入不足。随着学校规模的扩大和教职工人数的增加，与中层干部交流多，和一线教职工交流较少。虽然在日常工作中会经常询问教职员工的工作、生活情况，但深入了解、深入关心的程度还不够。

（四）奢靡之风方面

奢靡之风在我个人身上虽然不甚明显，但从主观上来讲，日常工作仍然存在着“办公条件好一点、办公设备高一点、环境布置好一点”的思想，出差在外依然存在着“住宿好一点、饮食好一点、交通便利点、环境优美点”的思想。在具体工作中，有时可能出现对公务接待标准把握不准的情况。特别是在中央八项规定出台之前，在与外单位尤其是上级单位的交往中，容易出现档次低了怕怠慢、档次高了怕违规的情况。

关于“舌尖上的浪费”、“马路上的浪费”等问题，本人无人情消费和职务消费，没有违反规定占用住房和办公用房，无违反《廉政准则》的问题发生。

三、产生问题的原因分析

党的群众路线教育实践活动开展以来，我坚持仔仔细细找问题，认认真真听意见，虽然找出了些“四风”的突出问题，但只是一部分。针对上述问题，现将产生问题的可能原因分析如下：

（一）政治理论学习不足，理论联系实际不足。思想先进是其他各方面先进的根基，保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习，是共产党员加强理论修养、永葆先进性的内在要求。但在具体工作中，受到实用主义的影响，忽略了理论知识的学习，认为只根据自己的工作经验就能完成好工作，陷入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结合，无法与时俱进。

（二）理想信念有所淡化，党性修养不够深入。党性修养，是党员自觉地主动地用党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的过程，是党的先进性的集中体现，关系到党的先锋队性质和历史使命的实现。长期的具体工作，使我逐渐淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识，认为只要把手头的具体工作做好，就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求；树立了具体目标、最低目标，忽略了共产党人的最终目标；做到了在思想上、行动上入党，忽略了在思想上、行动上紧跟党。

（三）主观世界改造不主动，客观能力提升不刻苦。主观世界改造的不主动，在现实情况下具体体现在对群众路线的认识不深入，没有从思想上弄清楚“我是谁，为了谁，依靠谁”，有时候认为，我为基层教职工操了心，办了事，却没有得到相应认可和满意。这都是群众立场不够稳，自我认识不够准造成的。只有不断的坚定群众路线，才能不断的自我净化、自我

完善、自我革新、自我提高。客观能力提升不刻苦，主要体现在自己功底不够，没有将马克思主义与具体实践相结合，没有将科学的管理经验与飞速发展的教育管理实际相结合，满足于坐稳领导位子，保持工作样子。

四、今后的努力方向和改进措施。

（一）进一步加强理论学习，努力提高自身素质。继续把学习作为提高自身素质的第一途径，静心阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等经典理论，潜心阅读有关教育工作的各种书籍，在多看中多思，在多思中多做，并理论联系实际，将学到的理论知识切实运用到学校的实际工作中。主动钻研，主动学习，进一步提升自己的理论素养和理论水平。继续坚持原有的干部学习制度，通过推荐书目、推荐文章、专题讲座、专家报告等形式，带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步，在进步中提升。同时对自己严格要求，带头进行学历提升。

（二）进一步加强创新意识，努力提升办学水平。紧密围绕成都“教育三化”的战略部署开展工作，创新学校管理举措，大担推进学校工作改革，进一步提升学校的办学水平和办学质量。如：积极推进校园的信息化建设，将教学改革与信息技术进行有机结合，真正实现教育的信息化和数字化；以“聚精会神办华昌，一心一意谋发展”为宗旨，坚持把学校办成一所既有悠久历史又有现代水平的高品质知名学校。

（三）进一步加强联系群众，始终保持务实作风。时刻牢记密切联系群众，继续坚持与全校师生的交流谈心，继续坚持生活困难教师的关心帮扶，继续坚持一学期一次的学生座谈会，继续坚持开座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、网上校长信箱等工作形式，积极听取年级组长、备课组长、党支部委员、工会委员、普通群众、离退休教职工的意见和建议，确保工作的务实、求实和踏实。

（四）进一步加强自律意识，自觉接受群众监督。“善禁者，先禁其身而后人。”按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求，我将继续坚持自重、自省、自警、自励，做好勤政廉政的表率，并积极接受群众的监督。如：继续认真参加党内政治生活，积极开展批评与自我批评，接受群众的公开评议；继续自觉执行民主集中制的各项制度规定，严格按照规范“三重一大”决策程序，推进依法民主科学治校；继续严格遵守各项规章制度，以实际行动贯彻领导廉政准则；继续做好实施党务校务公开、严守招生录取政策、杜绝收费违规违纪、严管基建维修工程、规范公务车辆使用、完善财务工作程序等，自觉接受党和人民群众的监督。

（五）进一步加强党员模范意识，带好学校干部队伍。继续坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，为各位干部和学校教师做好表率。继续坚持对干部队伍的“心态良好、超越自我，坚持原则、规范有序，精通业务、深入浅出，分工负责、注重方式，相互支持、提高效益，开拓创新、迎接挑战”的工作要求，继续坚持对干部的“坚持纪律、不搞里外通，坚持原则、不私自许愿，敢于负责、不推卸责任，顾全大局、不搞本位主义，秉公办事、不谋取私利，为人正直、不搞两面派，谦虚谨慎、不感情用事，团结协作、不拉小团体 ”的纪律要求，建设一支学习型、服务型、创新型的干部队伍，进一步提高干部的 “自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的自能能力。

通过参加党的群众路线教育实践活动，随着“三个环节”的深入推进，经过“四风”问题的深入剖析，我深刻意识到群众路线在保持共产党员先进性中的重要作用。在今后的日子里，我将在上级领导的帮助下，在相关同事的帮助下，在广大群众的监督下，与全体班子一道，进一步加强学习，提高思想认识，转变工作作风，积极推动问题解决，为华昌中学、和三明市的教育事业做出更大贡献！