小编为你精心整理了49篇《漫画作文》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在搜索到更多与《漫画作文》相关的范文。
篇一:漫画作文“啦啦啦,啦啦啦,我是漫画的小行家……”我一边唱着歌,一边“欣赏”着漫画。“咚咚咚……”是谁啊?“儿子,妹妹来了”妈妈说。妹妹可是个捣蛋大王,要是看到我在看漫画,一定会把我的漫画撕成两半的,不行,我把它藏起来。
漫画第一藏处:床头柜
安全级别:
床头柜,是个好地方。可是妹妹最爱翻我的床头柜找东西玩了,要是看见我的漫画在里面,肯定会把我的漫画撕得“落花流水”。
漫画第二藏处:被子里
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我的被子又大又厚,藏在里面绝对看不出来。可是妹妹万一把我的床当作“游泳池”,在上面滚啊滚的,要是发现里面藏着我的漫画,后果将不堪设想!
漫画第三藏处:床底下
安全级别:
看来我得使出杀手锏:床底下了,妹妹千算万算也不会算到藏在床底下吧,跟我斗,还嫩了点儿!
“妈妈,妹妹呢?”“妹妹已经走了。”什么?妹妹已经走了?我的床底下才是一条缝啊,放进去就拿不出来了,我的漫画呀……
篇二:漫画作文丰子恺散文呈现为一种闲话语境,文本潜含一种与读者对话的可能性,拉近了作者与读者之间的距离。且又具有“淡如菊”的特点,即朴实平淡、自然无饰的语言以及清澄深远的艺术意境。
丰子恺的散文探究人生、自然的佛理真谛,神游于儿童纯真的情趣之中,于日常生活中吟味世态人情,描写细腻,叙述委婉。
丰子恺的散文只用平常的字句,务求明白,不喜欢装修粉饰,文字有一种朴讷而又明亮的味道,是典型的随笔体散文,其《缘缘堂随笔》融童心和禅趣为一体,既真率自然,又妙趣横生。
抗战前,丰子恺的作品转而接触社会,开始写灾难性的现实,但文字仍然处处浸润着那种疏淡隽逸的调创作子,于细微处发掘宏旨精义,如《肉腿》、《半篇莫干山游记》。
俗话说,“诗画总相通”,丰子恺先生的随笔与漫画在创作实践中是相通的,他自己就曾说,“在得到一个主题以后,宜于用文字表达的就写随笔,宜于用形象表达的就作漫画”,这样便形成了“诗中有画,画中有诗”的意境,如此也可以贴切地说明丰氏创作的艺术特点。
俞平伯先生这样评价丰子恺的漫画“如同一片片落英,含蓄着人间的情味”,这样的评语用在他的散文小品上同样合适。那些文字或许只是以一种看来平淡的方式表达一些看来亦平淡的感想,未必字字珠玑,却是句句含情。
丰子恺一幅幅的漫画,就如一首首的小诗——带核儿的小诗。
【关于漫画作文七篇】
篇三:漫画作文大人一直反对我们看漫画书,所以,当我得到这本《父与子全集》的时候,只能以“窃读”的形式亲近它。今天,趁爸爸妈妈出门拜年,我抓住这大好时机,一口气读完了它!
我看的是彩图版,在德国漫画大师卜劳恩的笔下,全书没有一个字,只有寥寥数笔,却使中画中父亲和儿子的形象跃然纸上,一颦一笑,一惊一疑,一喜一怒,栩栩如生,无须解释,能让读者心领神会,发出会心的微笑。当你的视线一接触到封面,一种温暖的气息便迎面扑来——没有浓烈的色彩,肉色的底色加褐色的“父与子”的书名,十分随意;最好玩的是它配的图画,父亲与大象站在一起,大象用鼻子钩住父亲,鼻尖搭在父亲肩上。小象则和儿子玩耍,把鼻子伸出来给儿子当枕头。两位父亲在开心的同时也不忘看看自己的儿子,一切都是那么和谐、幽默。
我带着微笑开始看这本书,并且一直将这种开心保持到合上它的那一刻。如《树长得快》:儿子站在一棵树前,父亲给他量身高,扎个钉子为记,一年以后儿子再来丈量,却还够不到原来的钉子,树比人长得快嘛。画面上没有一个字,却令人忍俊不禁。还有《忘了加葡萄干的蛋糕》,这对“活宝”父子在发现蛋糕中忘记加葡萄干时,居然拿来一把,用葡萄干作子弹打进蛋糕里去。这种匪夷所思的想法真让人叹为观止呀!
其实,作为一本漫画书,《父与子》在带给人笑声的同时也带给读者许多启迪。比如《孩子吵架》:儿子跟一个小伙伴吵架,跑来向父亲哭诉。于是各自的父亲都领着自己的儿子来理论,孩子之间的吵架便成了大人之间的斗殴。但这时,两个孩子却在一旁愉快地嬉戏开了。这则漫画就在告诉我们人与人之间一定宽容、友好地相处,何必为了一点小事大动干戈呢?这样的例子还有很多,在笑过之后,很多画面还浮现在我脑海里,提醒我对待生活要热情、乐观,告诉我待人要真诚、友善,更让我明白了——天下的父亲不分国籍、年龄、职业,都是一样的,一样深爱自己的子女,我们要学会珍惜这种美好的亲情,享受每一个和爸爸在一起的日子。
除此之外,这本书因为以一对父子为主角,作品中的父子犹如一对年龄相仿的好朋友,勾勒出一对普通父子的日常生活,平凡中充满温情,简洁中蕴含着对人情世态的感叹,所以可以说是雅俗共赏、老少皆宜。
所以,我要把这本书大大方方地摆出来,要爸爸、妈妈一起来看一看。等他们读罢,说不定以后我们家也可以编一本《父与女》或《母与女》呢!
【有关漫画作文合集6篇】
篇四:漫画作文哪吒的妈妈殷夫人,她在哪吒调皮捣蛋的时候是严厉的,而在哪吒遇到挫折的时候则是呵斥备至的,我的妈妈也是这样的。
由于哪吒的调皮捣蛋,差点儿毁了整个村子,殷夫人对他进行了严厉地呵斥,并把他锁在了结境里。我妈妈也给我施展了结境。比如妈妈在检查我作业时,我往往是怀着忐忑的心情望着妈妈的,过了不久,妈妈的眉头紧锁,视线一直盯在一题上,我心里默默的想着:难道这题做错了?只听一声“哼”,果然不出所料是真的错了,我似乎感到暴风雨临近了。只见妈妈瞥了我一眼,使劲拍了一下桌子,严厉地呵斥道:“这道题做了多少遍了,居然还错,罚一页口算,自己去检查!”哎,谁还没有个严厉的妈妈。
因为哪吒是魔童降世,所以村子里的人非常讨厌他,小孩子们都不愿意跟他玩耍,哪吒很是伤心。殷夫人觉察到了哪吒的处境,就不顾一切地来陪伴他,跟他踢毽子,让哪吒每天都过的开开心心的。同样的我的妈妈也给了我无微不至的呵护。记得有一次,我咳嗽不止,甚至还要呕吐。妈妈见状非常着急,连夜就带我去了医院,一路上不断地询问我的状况。到了医院,妈妈忙着排队,挂号,拿药,直到坐下来挂水才松了一口气,看着妈妈忙碌的身影,让我感受到了她对我的关怀与呵护。
我的妈妈——“殷夫人”对我的严厉与呵护,让我深深地感觉到她对我的爱。
篇五:漫画作文“黄悦,跟紧点!”,“于子航失误了,赶紧走!”,“还剩30秒钟,同学们加油!”每天早晨和大课间都能听到孙老师指导我们学校跳绳队的声音。
孙老师个子很高,皮肤黝黑,小小的眼睛上架了一副看上去很不协调的大金边眼镜,一双大手总是插在耐克裤的布兜里,显得十分帅气。孙老师的脾气不太好,动不动对我们大喊,动不动就让我们上室内课。然而这样一位“讨厌”的 ……此处隐藏26935个字……一杆斧头,他的眼睛直勾勾地盯着眼前的这一片茂密的森林,眼里充满欲望,他似乎在盘算着:这片树林能卖多少多少钱,能干多少多少事,还能--一只皱着眉头的啄木鸟死死地抓在伐木工人木头形状一样的脑袋上面,狠狠地啄他的头,一边啄还一边说:这段木头里一定有虫!而那位伐木工人却浑然不知--
这是一幅发人深省的漫画。
漫画中的那一个伐木工人不正是现代人中那些乱砍滥伐树木的人的真实写照吗?他们的脑袋都如木头一样,为了眼前的蝇头小利,让利欲这只天下最毒最贪婪的大虫肆意啃咬着这一颗颗木头脑袋,把榆木咬成了朽木。朽木不可雕也!
再来看看现在的这些利欲熏心的人类对于我们的大自然做了些什么:被誉为母亲河的黄河,现在成什么样子?过度开发,毁林开荒,不仅造成水土大量流失,每年河底还要添上十几亿吨的泥沙。母亲河成了悬水河,还时不时断水流,或发洪灾;更有甚者图一时之便,直接将废水毒水排进母亲河的身体。数着钞票,他们听不到母亲河的呻吟;顶着荣誉,他们俨然看不见母亲河已奄奄一息不法商人抽取地下水进行贩卖,开发商的钱包鼓得快,趵突泉差点不复存在,还引发了不少自然灾害,天下第一泉的踪迹今又何在?臭氧层保护地球几十亿年,航空飞船让它残缺不全;热带雨林浑身是宝,人类让它年年减少,至今面积只剩2%,证明地球加速衰老;墨西哥漏油事件,造成海洋重大污染,虽然如今已经解决,环境损失依旧很惨;还有冰川融化,气候变暖;还有这些无一不是这些脑袋有虫的人犯下的不可饶恕的灭自我、断子孙后路的罪恶行径。竭泽而渔的道理我们的古人都懂,为什么我们这些所谓的现代人却想不透呢?
地球创造了人类,养育了人类,造福了人类,人类却恩将仇报,随心所欲的折磨地球,开发地球,污染地球,让地球一年不如一年,可人类却依旧沉浸在利欲这只毒虫所带来的一时的快感之中,却忽略了地球的忍耐度。如果女娲看到如今人类这样折磨、破坏地球,不知道会有多么地伤心,多么地后悔。
中国古代向来有百善孝为先的说法,古代法律也有不孝者立斩的法规。地球是人类的母亲,人类这样对待创造自己的母亲,岂不是莫大的不孝吗?脑子有虫的人们,要想孝母,还是先治治脑吧!
篇四十七:漫画作文画漫画听起来很容易,可是画起来就不一定了。暑假里,我来到老师家学起来画画。在这当中,我最难忘的就是那节漫画课。
记得那一天,全班同学都早早地来了,都带来了速写本。当然啦,老师也早早地开始给我们上课。她打开小电脑,给我们看了几幅她精选的漫画。其中我记得最深刻的是这几幅:第一幅是国画。上面画的是一个老奶奶,一脸不满地瞪着一个年轻妇女。大冬天,老奶奶裹着一身厚厚的棉衣。那妇女衣着时尚,只穿一件内衣,一件短裤。旁边题着一排字:我就不信你不冷!老师给我们讲解之后,大家哄堂大笑。还有一副是这样的:一对夫妻吵架吵翻了天,每天老公下班回家都要吵。一天下雨,老婆给老公打着一把伞,但两个人仍在吵。
好啦!先不多说了,快来看看我是怎么画的吧!首先,我想到了几米的漫画。想着想着,我画出了我自己的第一幅漫画:我在纸上打了四个格子,再用勾线笔在铅笔稿上做修改。我把格子线变成了弯弯的藤子,再在上面加花,加叶子,大功告成!我在第一个格子上画了一颗种子。在种子的两边画上了两条弯线,一个铲子。在上方写到:一颗种子静静地被埋在土壤里,它不知道为什么……我在第二幅图上画了一棵小芽,一个水桶,写上:一颗种子静静地发芽,它不知道为什么……在第三幅图上画上一根棍子插在土里,藤蔓缠在上面,顶上接了一个果实。在旁边写上:一颗种子静静的成熟,它不知道为什么……在最后一幅图上画了一个小朋友一只手把那个果实扔进嘴巴里。我在上面写道:一个果实被扔进了嘴巴里,它突然明白了……然后在旁边一片最大的空处写了一个巨大的“啊”。
画完后,我捧着漫画,品味着漫画的神奇。它可以抒情、发泄。在一个人孤独的时候让你不寂寞。它像你的知心朋友,能随时随刻的陪你。大家也来画一幅漫画吧。
篇四十八:漫画作文漫画在辞海中的解释为:它是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画,画家从政治事件或生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。
今天,我们一起来探讨如何看漫画写作文。
一、漫画的作用
漫画的作用,盖而言之,主要是宣传和批判作用。
它的宣传作用是由它的独特的艺术形式决定的。漫画是视觉艺术的一个画种,它具有揭露、讽刺、幽默的表现功能;在创作手法上简洁而生动,是人们喜闻乐见的一种艺术表现形式。
其批判作用,也是它的主要作用,漫画也是因为它所具备的非常强烈的批判性和战斗性,才不断得到发展的。已经91岁高龄的华君武说:现在很多人认为漫画应该搞笑、休闲,当然这也是漫画的作用之一。但漫画的讽刺作用不应消失,应当恢复漫画的战斗性。
漫画是一种强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家从生活中选材,通过夸张,比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人和事。
篇四十九:漫画作文这是一种特殊的看图作文。
说它特殊,一是写的依据是一幅漫画。要明白漫画同故事性图画的不同之处:故事性图画只要把情节生动﹑细腻地表现出来就行了;漫画是从生活中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来批评、讽刺、揭露生活中的不良现象,或表扬一些人和事。二是不是一般地把图意写下来,而是写自己的“看法和想法”。(例如:华君武的《龟兔赛跑》)
三、怎样写好漫画作文?
1、首先要善于悟意。
把握寓意是最关键的一环。怎样“悟”意呢?一要观察、理解画面意义。二要联系生活实际思考,拓展延伸至广阔的生活空间,弄清楚画面隐含着的意义。
2、其次要善于找点。
每幅漫画都有许多思考点,审读时要多角度打开思路,下笔时则不可面面俱到。要抓住一“点”,展开情节。(仍以华君武的《龟兔赛跑》为例)
3、要善于运用联想,展开情节。
写漫画作文一般遵循“简介画面→概括画意→展开议论→总结照应”的结构思路,其目的是直接为从漫画中所提炼的寓意来演绎相应的相关联的事理,从侧面去展示类似漫画意蕴的某种道理。
四、实战指导
看看著名漫画家华君武的这幅《假文盲》,你能体会到画家的用意吗?把你的看法和想法写下来,题目自定。
1、总体观察。先看看这幅漫画上的内容是什么,对图中的内容有个总体的了解;再细看图中的人物之间可能发生过什么事,想一想作者通过这个画面表达什么观点。
2、合理想象。漫画作品都给我们提供了一定的故事背景,提供了一个广阔的想象空间。画面是静止的,但事情是活动变化的,我们要设法让画面人物变成有外貌、有神态、有语言、有心理活动的活生生的人。通过想象,用生动形象的文字反映出来。
3、明确中心。这幅漫画有个标题“假文盲”,这里的“假文盲”就是那些明明识字,却装作不识字的利己主义者。联想到生活中“假文盲”现象随处可见,不妨“借题发挥”,明确表达自己对“假文盲”们无视社会公德、只图自己方便的不文明行为的看法和想法。
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