秉持四种理念 注重全面发展
―――在92班家长会上的发言
尊敬的老师、各位家长、同学们:
大家晚上好!
今天李老师要我作为家长代表之一发言,说实话,我感到很惭愧。因为我们家对小孩的教育虽然很重视,但是算不上成功。孩子在班里的表现并不突出、成绩也只中等偏上。实在是没什么经验可以介绍。只是承蒙李老师看重,盛情难却。下面我就自己教育孩子的一些想法和要求向大家作个汇报吧。讲得不妥之处,请大家多多指正。
我和爱人在教育孩子方面一贯秉持这样四种理念:
一是学习上不求成绩拔尖,注重全面发展。教育和要求孩子在学习上不要单纯追求分数高低,而是要在搞好课堂学习的同时,积极参加其它方面的学习和培训,做到德、智、体、美全面发展,以免成长为高分低能的畸形学生。从孩子上小学一年级以来,我们先后给她报名参加了滑冰、舞蹈、美术、英语、国学等方面的培训,着力锻炼她的意志和毅力、提高她的身体素质、增强她的文化素养、培养她的艺术气质,使她在搞好课堂学习的同时得到全方位的锤炼。尽管这些培训占用了她许多休息时间,但与她的个人成长相较,这点牺牲完全值得。通过几年的坚持,也取得了一定的成效。她的学习成绩一直保持中上水平,业余爱好方面,曾经获得全省少儿花样轮滑比赛第三名,并多次在省、市舞蹈比赛中获得一、二等奖。印象最深的是她参加全省少儿花样轮滑比赛时,年龄最小(只有8岁),而且穿着一双廉价的滑冰鞋,当时我担心她滑不到终点,给她打气说一定要坚持到比赛结束,能滑多远就滑多远。想不到她居然坚持到最后,打败了好多年龄比她大的孩子,获得了季军,充分展现了她坚强的意志和毅力。通过传统国学的学习,让她懂得了中华民族一脉相承的礼仪、忠孝、仁恕、道德规范,初步学会如何做人做事。这对她以后的成长将影响深远。
二是生活上严格要求,培养独立自理能力。现在的孩子大都是独生子女,家里看得重,从小娇生惯养,好多孩子读初中了还不会做一点事,生活无法自理。我和先生在这方面对女儿一向要求严格,很小的时候就告诫她“自己能做的事自己做”,不要依赖大人,要求她自己收衣服、叠被子、洗自己的袜子和短裤,并安排她做一些简单的诸如打扫卫生、擦洗家具、浇花施肥、到附近超市买东西之类的家务活。她自己还学会了淘米煮饭、炒一些简单的菜。有时候家里没大人,她也能自己做饭吃了,不至于饿肚子。通过几年的锻炼,她不但在生活上已经基本能够自理,还能帮大人做些力所能及的事了。
三是时间上合理安排,注意劳逸结合。孩子毕竟年龄还小,正是爱玩的时候,不能要求太严,把孩子的时间全占满,必须给她一定的休息、娱乐时间,做到张弛有度、劳逸结合,让她拥有自己的童年快乐时光。平时孩子做完功课,我们都会让她看一会儿电视或玩一会儿电脑,使她的心神解除紧绷状态,得到适当的休息。周末只要我们有时间,一定带她出去走走,或骑自行车绕南湖游玩,或到附近的景点散心,或满足她的购物欲望逛逛超市,让孩子体会到父母对她的关爱。有一段时间,我们还把她的日常学习、生活事项制成表格,量化成分数,每天按照完成情况打分并兑现奖惩,执行得很好。后来因工作太忙才没搞了。
四是感情上注意交流,加强思想引导。我们十分重视与孩子进行感情交流,经常与老师联系、沟通,了解小孩在学校的表现,及时掌握其思想动态,进行沟通、引导。平时只要有时间,我每天晚上在孩子临睡前都会跟她谈一会儿心,听她讲在学校的见闻、与同学相处的情况以及她对一些事情的看法。尤其是今年来,每晚边给她做按摩边谈心,助她长高。发现孩子有什么不正确或不健康的思想苗头或倾向,及时做思想工作,进行正确引导。让孩子把父母当成无话不谈的好朋友,去除心理阴影,做一个光明磊落的人。
总之,我们觉得对孩子的教育一定要注意方法、宽严相济、张弛有度、松紧结合、注重交流、不偏不欹,这样才能培养出爱学习、懂事理、重感情、有能力的好孩子来。但是就象李老师说的那样,我家孩子天赋是好,就是比较懒、学习不用心,自觉性不强。不然成绩还可以好些。现在我和爱人正在整治她的“懒筋”,让她树立奋斗目标,自我加压,形成动力。希望老师平时多多关心、教育,帮忙多多敲打敲打。
我的发言完了,谢谢大家!
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