[导读]2022年元旦新年活动主持词串词为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
元旦晚会的主持人,要提前去把稿子给准备好,熟悉好晚会主持的一个流程和节目安排。那么关于2022年元旦新年活动主持词串词内容要怎么写好呢?以下是小编为大家准备了2022年元旦新年活动主持词串词五篇,欢迎参阅。
元旦新年活动主持词串词一男:新年的钟声将即将响起,我们又将迎来万象更新的春天。
女:回首逝去的一年,我们有收获的喜悦,在我们的肩上承载着新的希望。
男:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝20_年的元旦。
女:今天,我们载歌载舞,一起憧憬20_年的辉煌。
男:现在我宣布,_学校20_年度元旦文艺会演。
齐:现在开始!
女:胸前飘扬鲜红的领巾,塑造出我们_少年飒爽的英姿;脚下飞舞的七彩花毽,谱写出我们健康向上新的诗篇。请欣赏舞蹈《_脚下踢花毽》。
男:欢庆的锣鼓敲起来吧,欢乐的歌儿唱起来吧,请欣赏_小学带来的热闹非凡的舞蹈《欢庆》,掌声欢迎!
女:共产党像太阳,照得我们心里亮,伸伸手,摇一摇,摇碎点点的金黄。请欣赏舞蹈《摇太阳》。
男:听,琴声多悠扬,在_x同学灵巧的双指间,弹奏出的是跳动的音符,大家一起来欣赏她的电子琴独奏《在五月》。
女:红星闪闪放光彩,红星闪闪暖人心,党的关怀说不尽,社会主义明媚光。请欣赏_小学的歌舞表演《红星歌》。
男:欢乐生活蹦蹦跳,欢声笑语此文来源于是就文齐飞扬,少先队员挥挥手,舞出幸福又一年,请欣赏舞蹈《蹦蹦蹦》。
女:《二泉映月》被千古传诵,《十面埋伏》被精彩演绎,古筝之音如潺潺溪水,下面由_x同学为大家献上一曲古筝独奏,大家欢迎。
男:火辣辣的日子火辣辣的心,火辣辣的音乐里走来一群火辣辣的妹子。请欣赏_小学的舞蹈《辣妹子》。
女:少林武功木兰拳,武当昆仑显神威,中国功夫不得了,世界各国刮目看。请欣赏舞蹈《功夫》。
男:《回家》之声拨动心弦,《好一朵茉莉花》魅力四射,萨克斯的西洋风情一定值得留恋。大家欢迎_同学为大家演奏一段萨克斯独奏《雪绒花》。
女:爱我中华,炎黄子孙热血相融;爱我中华,千万儿女纵情呼唤。请欣赏_小学的舞蹈《爱我中华》。
男:踏着灿烂的朝霞,穿过苍翠的竹林,一群小姑娘正背着竹篓向我们走来。请欣赏舞蹈《小背篓》。
女:老师是辛勤的园丁,培育我们绽放花香;老师似呕心沥血的春蚕,为我们吐尽最后一根丝,让我们把真心的祝福献给最敬爱的老师。请欣赏独唱《我爱米兰》。
男:新年会有新希望,不要徘徊,不要犹豫,大家一起来努力,努力创造新的明天。请欣赏舞蹈《大家一起来》。
女:乡间劳动乐趣多,苦中作乐扭秧歌,扭出一年大丰收,欢天喜地迎新年。请欣赏_小学的舞蹈《秧歌舞》。
男:英语是一种非常重要的语言,大家一定要熟练掌握好这门语言。让我们领略一下异国风情的英语歌《_》,大家欢迎!
女:学校艺术团的一群小天使用她们亮丽的舞姿,为我们_学校的史册增添了新的荣誉,大家用热烈的掌声欢迎她们的到来!
女:道不尽节日真心的祝福,莺歌燕舞留下了你们精彩的瞬间。
男:难忘今宵难得的相聚,这是多么欢乐的时刻。
女:元旦文艺会演到此结束,祝愿大家:
齐:节日快乐!身体健康!万事如意!谢谢你们的热情参与,再见!我们来年再相会。
元旦新年活动主持词串词二开幕词:
甲:20_年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20_年元旦如约而至。
甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
乙:这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。
甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
合:20_年庆元旦文艺晚会现在开始!
甲:首先,由_致新年祝词!
乙:感谢_的祝福!同时也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
串词:
1.好运来哟好运来,好运带来喜和爱;
好运祝你好运来,愿你勤劳生活美,祝你健康春常在。我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,祝愿我们_中学的发展更加蓬勃向上,祝愿全体师生平平安安,祝愿在座的各位好运连连,请欣赏_班同学表演的歌伴舞――《好运来》。2.相声,一种民间说唱曲艺。
主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。请欣赏_班同学的相声表演――《普通话》。3.青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;
青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。下面请欣赏_班同学为我们带来的歌伴舞――《青春修炼手册》。4.时间在倒回,我们俩,穿著布纱,听着梵乐,还想著是幻觉,奇怪的语言,催著我快快起舞,碎碎念啊念?这是多么神奇的感觉,请欣赏_班同学为我们带来的舞蹈表演――《神奇》。
5.多少个日日夜夜,老师为我们筹谋畅想;
多少次促膝长谈,老师为我们费尽思量。对老师,我们有诵不尽的深恩厚谊,因为我们的成长离不开老师的教导。请欣赏_班同学的小品表演――《考试之后》。6.一曲山歌传佳话,一篮清茶十里香;
一双彩蝶翩翩舞,一曲茶歌情意长。请欣赏_班同学为我们带来的舞蹈表演――《茶山情歌》。7.青春是跳动的旋律,青春是飘扬的音符。
青春是生命中的火把,点燃你我沸腾的热情,照亮你我飞翔的梦想。下面请欣赏由_班同学带来的舞蹈表演《today》。8.生活中离不开欢笑,幽默风趣的表演会给人们带来快乐,带走忧伤。
希望下面x位x年级小朋友的双簧表演表演能给您带来欢笑和愉悦。请欣赏_班同学为我们演绎的一段双簧表演――《傻小子念书》。9.年少的青春,未完的旅程,是你带着我勇敢地看人生。
无悔的关怀,无怨的真爱,而我又能还给你几分。父亲是山,父爱无声。父亲啊,您鼓励的后面是期待,您严肃的后面是慈爱,请欣赏_班三人行组合为我们带来的歌曲――《父亲》。10.爱我中华,炎黄子孙热血相融;
爱我中华, ……此处隐藏3384个字……,长成了参天的大树!下面有请田头中心学校老师为我们表演。大家掌声有请!结束语
甲:过去的一年,我们有泪水,更有欢乐;过去的一年,我们有汗水,更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰,当春天又拥抱大地,充满希望与挑战的20_年正微笑着向我们走来。
乙:新年有新的畅想,新年有新的希望。在新的一年里,我们将继续追求创造,探索实践;在新的征程中,我们将努力奋斗自强,勇往直前。
丙:新年是新的乐章,用我们的行动,用我们的真诚,用我们的奉献,迎接充满希望的20_年。
丁:这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光,让我们驾着腾飞的翅膀,共同去迎接崭新的20_年!
甲:田头中心学校庆元旦文艺联欢会到此结束了。
(齐):老师们,同学们,朋友们,再见!
音乐起,全体演职员同唱《同一首歌》。
元旦新年活动主持词串词五A:敬爱的老师。
B:亲爱的同学们。
合:大家上午好!
C:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭。
A:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
B:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声。
C:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。
A:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少。
B:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。
C:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
A:20_年即将过去,20_年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
B:20_年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
C:20_年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
A:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20_年!
合:20_年元旦联欢会现在开始!
A:首先,由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词!
感谢x校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
B:学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请_x等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。
A:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生三人诗朗诵《中华少年》,请_老师做好准备。
B:感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
C:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请_老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
A:接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。
B:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由_等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。
C:让很多同学期待的游戏环节到了,下面我们进行第一轮游戏:心有灵犀。
A:各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势,解说时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接解说词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。三组依次进行,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
B:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请_同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!
A:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
B:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏_等六人合唱《兄弟抱一下》,掌声有请!
C:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。
B:第二轮游戏开始了,大家期待吗?那我们开始第二轮游戏:智慧运气球。
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新开始,在终点英语单词填错也视为不合格,三组同时进行,每次3分钟,最快回到起点的获胜。
C:精彩的游戏结束了,大家开心吗?
爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A:欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由_老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请_老师。
B:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
C:在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏_老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。
A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越。
B:难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请_老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。
A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
B:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
C:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
A:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
B:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
C:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:在这充满生机与希望的20_年。
A:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好。
B:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福。
C:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩。
合:祝愿我们的_小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!
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