[导语]幼儿园学期末个人工作总结为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
(一)教育工作
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好 课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿 原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知 识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教 育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的 心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多 看对业务有帮助的书籍, 不断扩宽知识面, 为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充
足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事 物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一 日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独 立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准
备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教 育随笔,以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多
种形式引导幼儿有兴趣地参与活动, 并主动去学习, 更好地因材施教, 因人施教,认真领会了新《纲要》精神。4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记
录、有反馈。6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各
环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材 料,更好地培养幼儿的全面发展能力。(二)保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系, 让幼儿知道自己 是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同 伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家 时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不 良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培
养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发 展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,
窗明几净,被褥整洁舒适。 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行 清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园 保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养 幼儿好的进食习惯, 不挑食, 不偏食, 进餐时不打闹讲话, 不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿 不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。6、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的
发展 。(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是 每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的 环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能
力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处, 不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
管理好病儿药 品,避免幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,
做到了人到心到,谨防意外事故的发生。(四)家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。
我充分利用了晨接和放学的时间跟 家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。
这使我更了解幼儿在 家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我 跟家长的相互理解,使关系更密切。3、让家长参与到我的工作中。
在主题教学活动中,我开展了开 放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动 不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系, 使记录得到较好的结果, 真正的帮助到幼儿。4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制
定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学
育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园 做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受 到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我 应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方 法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教 育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特 点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别 幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行 专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更 好!
时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下:
一、情况分析
我班原有30人。现有幼儿29人,男孩16人,女孩13人。有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养,如:穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理能力也在不段提高,爱劳动特别积极,主要有以下几个方面的优缺点:
(1)优势表现:
1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。
2、好奇心强,乐于表现。
喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师。3、特别喜欢游戏活动,
对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋。4、进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。
5,对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人。
(2)弱势表现
1、班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。
同时,这学期图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。
(3)、教学目标及具体措施
这学期我担任中(1)班的班主任,从事语言及数学活动美术的教学。基本上都得到了目标。
(一)科学领域
1、对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2,能运用各种感官,动手动脑探究问题。
3,能运用适当的方式表达交流探索的过程和结
4,爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜字热按资源,有了初步的环保意识
5,认识动植物5 --8种,能了解他们的生活习性。
(二)健康领域
1,身体健康,在集体生活中情绪安定愉快。
2,生活卫生有很大的改善,生活自理能力增强了许多。
3,知道必要的安全保健常识,在户外活动中保护自己,喜欢参加体育活动。
4,有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。其本上养成不挑食的,爱惜粮食的好习惯。
(三)语言领域
1,喜欢语言活动,能有礼貌地用语言与人交往。
2,能乐意与人交谈,注意听别人讲话,能清楚的说出自己想说的事情,能用普通话与人交流
3,能感受语言美,内容美理解故事内容。
4,能认汉字50个,会写20个,书上儿歌基本能背诵。喜欢看图讲故事。
(四)数学领域
1,喜欢数学,了解数的意义,基本能感知认识10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。特别是双数和单数掌握的特别好。有非常大的兴趣。
2,感知数学与自己生活的关系,体会数学的重要和有趣。
3,都能认识生活中常见的图形。
4,能数数1---50,会写1--20。
(五)社会领域
1,能感受自己长大了,体验成长的快乐。
2,相信自己能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事。还喜欢帮助别人。
3,很乐意参加劳动,会收拾整理玩具和自己的生活物品。能关心帮助同伴和弟妹。
4,能知道一些简单的安全意识和标志。
(六)艺术领域
1,初步的感受并喜欢环境,生活中的艺术美,喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感。
2,能用多种感官欣赏歌曲,舞蹈,绘画,手工等艺术作品的主要特征。
3,会唱老师教的所有歌曲。并加有舞蹈动作,特别喜欢美术。本学期我们二位老师各项工作都配合的非常好,通教育经验丰富老师的指点,自己也学会了很多东西 ,在教学方面也得到了很大的改善。 时常反思自己的不足之处,希望能做到最好,希望下学期能再接再厉。同时也希望我班有什么需要改进的地方,请园长们即时提出意见。
二、家长工作
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念本文来自文秘之音网传递给家长。我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。
三、存在不足与努力方向
经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:
1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。
2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。
3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。
下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,再加上大家的努力,相信孩子们能更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!
四、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向:
1、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力.
2、提高自身理论科研水平.
3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步.
社会在发展,时代在前进.作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命.在 教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感.我热爱幼儿教育事业,我也深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大,体会到实践工作中的意义与欢乐! 总之,这学期来,我努力做好本职工作.但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了,一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学期,在两个老师的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:
一、政治思想方面
我们积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。教养员老师及时沟通教学心得,认真观察记录幼儿的学习生活情况,共同做好班级教育教学工作。
二、教育教学方面
大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,我们采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。 数学方面:我班最难的就是数学教学,由于幼儿年龄个体差异大,教学中常出现一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的时间去辅导不懂的孩子,大大增加的我们的工作量,还不一定收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发,我们利用各种生动有趣的游戏活动,让幼儿从通过了解→理解→操作→巩固,掌握了5以内加减法,到现在可以正确书写数字1-5、,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。
语言方面:全语言教育是我园的教育特色,我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲述等形式培养幼儿倾听习惯,阅读理解和讲述能力,现在孩子们能根据图片讲述完整的故事2-3个,可以有感情的朗诵诗歌、散文,在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。
音乐方面:我们幼儿通过学习,学会了9-10首歌曲,并会比划动作2-3首。 体育方面:我们通过有趣的游戏活动,使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高,掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓励不爱运动的孩子参加体育活动,培养不怕困难。不怕累。李军珊、尹甜甜就是很好的例子,让我们很有成就感。
社会方面:我们利用教育教学活动和日常生活活动,通过故事、谈话等方式,让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。
三、常规方面
本学期,为了更好的迎接一级园验收工作,我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿用洗手液洗手。平时勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。由于甲流疫情严峻,我们配合保育员老师每天晨间检查时认真做好晨检工作,注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。
同时我们对幼儿也进行各种安全教育、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的督促教育,幼儿的坐姿神气了很多,插嘴现象也明显减少,但仍然需要在下学期继续监督管理,加强幼儿的自控能力。
四、家园共育方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作,如利用家园共育窗口,及时更新每周活动计划,方便家长了解班级日常生活工作,我们利用每天接送时间,随时与家长沟通,加强家园联系和沟通,形成家园合力,共同促进幼儿发展。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
五、不足之处
本学期,我是第一次带大班工作,我认为我的教育教学工作开展的还不是很好,应该多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要求的教学计划,幼儿的水平参差不齐,我们应该更多的在关注全体的同时,注重个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整,以求促进孩子身心和谐发展。
幼儿园学期末个人工作总结
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