安全教育日活动总结

6月份是学校安全教育月，根据济南市教育局《关于在全市教育系统开展2014年“安全教育月”活动的通知》(济教安字〔2014〕5号)和镇教育办“安全教育月”活动要求，我校按照学校“安全教育月”活动方案，扎扎实实地做好教育活动，现将活动情况总结如下：

一、学校首先成立了以校长为组长的“安全教育月”活动领导小组。月初在学校例会上，由分管校长对活动进行了祥细布署，使各级部、各部门充分认识了开展“安全教育月”活动的重要意义。

二、采取多种形式，组织开展了“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育。统一开展好“六个一”活动。

1、结合夏季特点和学校实际，由各级部安排就常见和易发生的学校安全事故的发生原因及防范知识，各班利用主题班会时间召开了“安全教育主题班会”，对学生进行安全教育及安全讲座。

2、结合安全教育课和活动主题，按排四至六年级学生每人写一篇安全题材的作文，并在各班挑选了优秀作文各五篇上交学校存档。

3、以级部为单位组织全体学生动手制作一张安全祝福卡片寄送亲人。

4、结合学生特点和安全常识，举办一次手抄报比赛活动，并选出伤优秀作品参加上级教育部门组织的比赛活动。

5、暑假将至，根据学生年龄特点和当地实际，学校将在放假前夕对全体师生进行安全教育，并将印发《致家长的一封信》，提出假期学生安全要求，希望家长切实关注孩子的假期活动安全，确保学生过一个安全、健康、快乐的暑假。该项工作由校长室负责。

三、结合“安全工作责任落实年”活动夏季战役，由总务处负责认真排查学校安全隐患，落实整改。对各类安全事故隐患进行了排查治理。重点是：消防、避雷设施设置维护，锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护；实验室。加强了食品卫生、饮用水卫生以及传染病防治管理工作，特别是切实做好防范甲型h1n1 流感传播工作，按照有关部署，加强监测，认真做好学生晨检工作。

第二篇：安全教育日活动总结

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。在开展第十三个全国中小学生安全教育日活动中，我校围绕“迎人文奥运、建和谐校园”的主题，认真贯彻落实教育局的各项安全要求，将创建和谐文明校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将此活动的工作总结如下：

一、领导高度重视，制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长岳建国同志为组长，各班主任为成员的组织机构；并按照要求，配备了专职安全保卫人员和专职卫生保健员，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长岳建国同志直接抓，分管唐玉忠同志具体抓，各办公室具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长岳建国同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：

（1）本学年不得评为先进，年度考核不得评为优秀。

（2）根据具体情况，分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以岳建国同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组、等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

三、全社会总动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与当地派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育日工作。学校安全教育以“校园安全”为主题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒， ……此处隐藏6124个字……，排除教学隐患。

八年级11班：修订《班级公约》和《班级管理实施细则》；班级安全温馨小提示；每周评选安全先进小组和代表，进行张贴表彰，并记入《学生成长记录卡》。

八年级12班：联系任课老师渗透安全教育；安全检查。

九年级2班：小小沙龙，认识交通标志；小小论坛，交流安全标语；小小游戏，牢记安全知识。

九年级3班：制定班级安全管理制度；建立安全预警制度；建立各部门汇报制度。 九年级4班：安全隐患自查、互查、互帮。

九年级5班：制订了安全守则。

九年级6班：制订了班级安全工作计划。

九年级7班：制订安全工作监督办法；建立双休日与家长联系制度。

九年级8班：制订了安全守则。

九年级 9班：鼓励学生利用网络及现实案例理解生命的重要性。

九年级10班：举行了安全剧演出活动；开展了安全隐患自查自纠活动。

九年级 11班：检举揭发问题学生的问题行为。

九年级 12班：用问卷调查的形式调查安全隐患；让学生书定保证书或承诺书；向家长介绍安全常识。

三、我校安全工作方面存在的问题：

1、交通安全方面：

（1）我校门前马路狭窄、停放车辆多、学生人数多，极易发生交通事故。

（2）上学和放学途中，部分学生并排行走，相互谈话，不注意观察道路情况，容易发生交通事故。

（3）住校学生回家时有乘坐三轮车的现象。

2、消防安全方面：

（1）学生对消防安全思想上重视不够，对预防火灾、灭火、报警方法、自救与逃生方法等基本知识掌握不够。

（2）个别学生可能存在躲在被子里抽烟的现象，容易引起火灾。

3、饮食安全方面：

（1）夏天或体育活动结束后，部分学生到水房饮用生水。

（2）喜欢吃零食的学生较多，而这些零食往往是“三无食品”，对学生的身体健康构成威胁。

（3）住校学生还没有养成饭前、便后要洗手等良好的个人卫生习惯。

4、活动安全方面：

（1）因为学生太多，导致课间时间教学楼楼道和楼梯间拥挤。

（2）体育竞赛存在安全隐患。

（3）外出活动时容易发生交通事故。

5、治安安全方面：

（1）个别住校学生节假日谎称回家，其实并未回家，而是出入一些不适宜未成年人进入的场所。

（2）走读学生节假日的管理本应由家长负责，但部分家长因为各种原因而疏于管理，存在安全隐患。

三、整改措施：

学校要进一步完善制度，进一步明确学校安全工作四条线的职责，做到明确分工，各负其责，保证学校安全教育和安全防范工作有组织、有领导、有检查、有记载、有落实。做到“四个加强”，即加强对学生的安全教育，加强对住校学生的管理，加强对灶房的管理，加强与家长的联系。具体措施如下：

1、进一步规范对学生骑自行车上学的学生的管理，坚决杜绝非骑车范围的学生骑车，坚决杜绝不满12周岁学生骑车上学。

2、教育住校学生回家时不乘坐三轮车及“黑车”。

3、教育学生上学途中不谈笑、不打闹，不并排行走。

4、通过黑板报、橱窗、校园广播等载体向学生宣传消防知识，进一步增强学生的消防意识。

5、禁止学生吃零食。

8、教育学生养成良好的卫生习惯。

9、进一步加强对学生楼内“三轻”教育。

10、完善住校学生节假日回家请假及销假制度，杜绝住校学生出现管理上的真空现象。

11、通过家长会、电话、书信、请家长、家访等方式加强与家长的联系，明确家长的管理责任，防止走读学生在非在校时间出现管理上的真空现象，防止发生打架斗殴及其他违纪违法乱纪法事件。

12、学校与公安、工商、烟草、文化、交通等部门联系，进一步治理学校周边环境。 教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校工作的全过程，落实学校各项安全制度，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

第五篇：安全教育日活动总结

安全教育日活动总结

安全教育工作是学校的日常和中心工作之一，我们学校一向重视对学生开展安全教育活动，3月26日是第十七个全国中小学“安全教育日”，为贯彻落实“普及安全知识，提高避险能力”为主题的安全日教育活动精神，我们全校师生一起行动起来，围绕着这一主题开展了一系列丰富多彩的安全教育活动，将安全活动深入到老师和学生及家长心中，收到了较好的效果，现将活动开展情况汇报如下：

一、领导重视

学校高度重视安全日的活动安排，召开专门会议传达学习“关于做好第十七个全国中小学安全教育日主题活动的通知”，左国然校长亲自主持会议，分管校长武忠慧具体部署了活动安排。并协同各部门主管对学校整体环境进行了安全隐患排查。对发现的问题在第一时间给于解决。

二、结合我校实际扎实做好安全教育

a) 进行了一次专门的安全教育。3月27日，由政教处围绕安全教育日主题

举行了一次国旗下的讲话，并对安全教育日活动进行动员。

b) 各班级召开一次以安全教育为主题的主题班会。主要讲解了交通安全、

防火安全、食品安全、用电安全、运动安全、设施安全等方面的常识，教育学生珍爱生命，安全第一，并做好记录；通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通，车辆管理、森林防火等问题进行大讨论，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过板报，班会讨论等形式加大力度进行安全方面的宣传教育，让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

c) 在确保安全的前提下，在有关部门的指导下我校师生一起组织进行了一

次应急疏散安全演练活动。在演练前我们制定了演练方案，进行了周密部署；演练中我们做到了快静齐井然有序，通过演练使学生熟悉了疏散路线掌握了基本的自救自护技能，养成了良好的安全行为习惯。演练后我们做了认真的总结，取长补短。

d) 给学生布置了一份安全隐患排查作业。组织学生开展学校安全隐患我发

现，家庭隐患我排查活动，把安全活动融入到了学生的思想行动当中。 e) 每个班级每天都做好安全警示教育和安全隐患排查。

总之，在今后的常规管理中，我校会紧紧抓住安全这根弦不放松，将安全工作摆在首位，按照安全工作计划继续落实和调整好我校的安全工作做好普及安全知识教育，提高学生避险能力等各项安全工作，争创“和谐平安校园”，把安全工作切实落到实处。

古楼子学校

2014.3.31

本网向您推荐相关范文：

2014年安全教育日活动总结

安全教育活动总结

安全教育日 活动总结

“安全教育日”活动总结

开展安全教育活动总结