“特色教育”与发展——中学年度工作总结

“特色教育”与发展——中学年度工作总结

本学年来，我校以十九大会议精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习总书记在广东代表团的重要讲话精神和习总书记视察广东的重要讲话精神。全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实上级有关教育教学的会议精神，以教学工作为中心，以服从“双创”为前提，结合本校实际，扎扎实实搞好教学工作，在学校常规管理、提升教育教学质量、校本培训和课题研究、促进教师专业化成长等方面营造了良好的氛围，规范了师生行为，教师的课堂教学水平进一步提高，学生的学习习惯不断改善。现将我校本学期教育教学工作的情况汇总如下：

一、积极推进文明校园建设,营造良好的教育教学环境。

（一）学校本学年启用新教学楼，全校师生共同努力，清洁卫生，全面布置新的校园文化，美化了校园环境。我们建立文明校园建设领导小组，构建文明校园管理模式。我们把任务分工到人，分项到位，把文明校园建设分解成八个子文化：场地文化、道路文化、楼道文化、园地文化、教室文化、办公室文化、洗手间文化、阵容文化。各项任务有明确的目标，各部门负责人履行职责，这样确保了文明校园建设过程的有条不紊，井然有序。

（二）、推进班级文化升级，提升办学品位。有效利用板报、墙报优化育人氛围，美化了班级环境。

(三)强化贫困家庭和留守儿童工作，让所有学生幸福成长。

我校学生有不少的贫困生、学困生、留守儿童等。为此，我们结合学生实际情况，给这些特殊儿童以特别的关爱。

1、首先健全机制，成立工作领导小组。学校成立领导小组，明确职责分工，加强对特殊儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

2、建立特殊儿童档案和联系卡制度。建立每个特殊儿童的专门档案和联系卡，加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。

3、真情关爱，“三个优先”。(1)学习上优先辅导。 (2)生活上优先照顾。 (3)活动上优先安排。　　

4、建立健全教师与特殊儿童的谈心制度。学校将定期召开帮扶教师、特殊儿童、监护人座谈会。要求班主任每月至少与特殊儿童谈心一次，详细填好记录卡，开展关爱活动。

5、注重对特殊儿童的心理健康教育。开展心理辅导和关爱行动，使特殊儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福。

6、切实加强家校联系。为把这项工作做细，我校将重点对特殊学生进行家访活动，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。

二、“创卫”工作--清洁美好环境，努力创造

1、学校领导重视，组织机构健全

学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了"创卫工作领导小组"。

2、加大宣传力度，营造良好氛围

创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。

（1）、强化了舆论宣传。学校利用校、团、班会、"国旗下讲话"等形式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每月一次；各班一学期1-2期关于创卫的黑板报。

（2）、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生城市宣传，并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。

（3）、分发卫生健康知识宣传材料。如"健康知识"小册子、《学校健康教育实施细则》、健康行为实际操作说明、《教研简报》创卫专刊等等。通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

（4）、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、集镇管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的集镇卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95以上。

三、开展创建“无烟校园”教育活动。

为落实《中华人民共和国未成年人保护法》及《教育部关于进一步加强学校控烟工作的意见》有关要求，使孩子在无污染的环境里健康成长及《教育部关于进一步加强学校控烟工作的意见》有关要求，进一步优化育人环境，结合本园实际，全面推进创建工作。在全校师生共同努力下，取得良好的效果。

四、注重队伍建设，加强培训与评价，不断提高教师队伍素质

1、重视政治学习，加强思想建设

本学期来，我校以十九大会议精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习总书记在广东代表团的重要讲话精神和习总书记视察广东的重要讲话精神。

9月，学校党支部在会议室组织召开了扫黑除恶专项斗争学习活。

10月，为了深入贯彻党的十九大会议精神，践行社会主义核心价值观，不断提高我校师生的道德素质，营造“讲道德，讲诚信，树新风，做合格中学生”的浓厚氛围，学校认真部署，精心制定了着力提高全校师生的道德素质的实施方案，学校德育处举办一场教师道德讲堂，并要求每个年级承办一场道德讲堂。

11月，我校我校组织开展多场次的深入学习贯彻习近平总书记视察广东的重要讲话精神。通过学习，使我们深刻认识学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神的重大意义，进一步增强学习贯彻的政治自觉和行动自觉，并做好我校“双创”迎检工作，明确责任、认真履职，对标对表，查漏补缺，马上落实整改，力争“双创”工作顺利验收过关。学校党支部要求全体党员教师要理论联系实际，以习近平总书记的讲话为思想引领，落实到具体的教育教学中，以信息化的手段提高教学效率，以更加担当的精神做好学校各项工作。

2、加强班子建设，提高管理意识。

有了一个好的班子，学校的各项工作才能正常运转，教师的积极性才能调动起来。我校的领导班子无论从学科结构、年龄结构还是个性结构上都比较合理，是一个团结精干，特长互补的领导班子。大家开拓创新，各展所长，配合默契，和谐共事，艰苦奋斗，以校为家，发挥了很好的整体功能，保证工作落实到位。在日常工作中，我们注意三个方面：

(1)抓学习。我们要求领导成员积极投身教改教研，努力学习现代教育理论，不断更新知识，率先转变观念，把带领和指导教师全面实施素质教育作为重要职责。班子成员在完成“岗位培训”和“提高培训”任务后，自觉参加各种形式的继续教育工作。

(2)抓管理。坚持日常监督。我们明确分工，要求领导成员热爱 ……此处隐藏5395个字……了校园精神文明建设。

在不断努力下，鮜中德育工作效果显著，获得社会、群众的好评，校风正、学风浓、校纪严，学生综合素质有了明显地提高，违法犯罪率为0，违规违纪现象日益减少。

七、狠抓教学常规，促进教学改革，提高教学质量

教学是学校工作的中心环节，我们抓住这个中心环节，进一步健全教学教研管理制度，不断探索改进管理行为，由张观霖副校长，叶石友教导主任，刘俊锋副教导主任齐抓共管教学业务工作，不断提升管理效能。

1、继续抓好执行“汕尾市教学教研常规”。 学校领导加强课堂教学管理，重视各项教学常规的落实，坚持课堂检查制度和及时反馈制度，保证教学正常秩序。每月进行一次常规检查，及时反馈信息。每月对教师备课笔记、听课笔记、作业等教学常规工作进行了检查。并认真建立教师的业务业绩档案，使得教学常规检查工作真正落到实处，起到积极的促进作用。

2、加大力度抓好初三毕业班教育教学管理，学校行政中叶石友主任、刘金明主任，以身作则深入教育教学第一线，亲自任课，加强指导及辛勤的努力，今年7月初三毕业班中考成绩比2018年有所突破，其中，冯廷虹同学被广东外语艺术职业学院录取（五年一贯制公费定向），周桐宇等5位同学被汕尾职业技术学院录取（五年一贯制），近五十位同学被彭湃中学等高一级学校录取，其他同学均被中职（技工）学校录取。

3、为了维护课堂教学秩序，设立课堂教学情况登记表，让行政、班主任、年级组长随时掌握课堂教学情况，有利于督促学生遵守课堂纪律及时解决存在问题，维护学校正常教学秩序。

4、加强教学调研，为了掌握教师教学情况及时了解学生对教师教学意见，每学期召开两次班干及科代表会议，发放征求课堂教学意见书，征求学生对教学的意见，然后反馈给科任帮助教师改进课堂教学方法，提高课堂教学效益。为了直一步提高学校的教学质量，在余校长的大力倡导下，全校教师形成了教科研兴校思想，让人人都成为教育教学科研的参与者，行动者。

5、加强考纪考风教育，端正考纪考风以促进良好学风的形成，每逢期中、期终考试以及初三的月考都安排单人单桌考试。严肃考试纪律，促使学生端正学习态度，实事求是，刻苦学习。促进教学质量不断提高。

6、加强业务交流，为了提高教师课堂教学能力，促进业务水平的提高，本学期深圳市龙岗区万科城实验学校对我校开展帮扶活动，我们也紧紧捉住这样向好学校学习的机会，取得帮扶活动的成功。

7、加强目标责任制，健全“控辍保学”的有效机制。一是完善社区、乡、校三级“普九”管理体系。二是实行责任制，把巩固“普九”工作纳入各级党政、相关部门的目标考核，层层签订责任书，做到责任明确、任务落实，严格奖惩。三是坚持“控辍保学”“双线责任制”。镇政府与各学校、居区、村委分别签订“控辍保学”目标责任书，将责任层层落实。防流控辍成绩显著，全面完成上级下达任务。本学期我校学初级中等义务教育入学率达98.8%，辍学率1.2%，应届毕业生合格率达100%。

八、教育教学工作的亮点和特色

1、抓教学常规工作，以抓好课堂教学为重点，为了提高课堂教学质量，我们进一步健全教师学校行政听课评课制度，并按听课制度实行奖惩。不断加强课堂教学评优活动，每学期学校安排不少于15次校性公开教学活动和科组集体听课活动。鼓励教师认真总结教学经验，撰写教学论文，本学年我校教师参加汕尾市教师论文比赛有35篇，有28篇分别被评为省、市、县级不同等次的奖励。如曾香君老师撰写的论文《初中英语教学中开展合作互动学习的探索》参加广东教育学会、外语教学专业委员会论文评选活动，获得省三等奖；蔡立武老师撰写的论文《新课程下初中英语教学中的问题及对策》发表于教育类学术性期刊《课程教育研究》。余德鑫校长、林荣柱、邱仲鹏等18位教师的论文在汕尾市教育教学论文评选活动中荣获一、二等奖。

2、加强教研组、课题组管理。本学期学校进一步完善了教研组长职责，让每位组长明确了教研组工作职能和工作职责，同时要求每位组长能不断提升自身业务能力，充分发挥组员的积极性和团队协作精神。多次召开教研组长会议，统一思想，统一认识。利用每两周一次的教研活动让教师之间进行思想交流、理论学习，让教研活动真正起到对教学质量提升的促进作用。从2012起，每年最少有两个以上的课题研究，课题研究慢慢发展成为我校教育教研工作一主要特色。结合学校的实际情况，构建起学科带头人引领——同伴互助——个人反思相结合，教导处——学科组相配合的和谐校本教研体系，促进教师专业成长。倡导“问题即课题”，形成许多校本研究课题。我校本学年申报了3个县微型课题和8个省级小课题， 其中已结题的有王丽静老师主持的县微型课题和林荣柱、杨晓红老师主持省级小课题。通过科研课题深入细致的研究、实践，切实促进了教师、学生和学校的发展。

3、我校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，学校还组织一些竞赛活动，如：校园足球活动、科技创新比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等；还定期举行艺术节活动。这样既可活跃校园气氛，又能吸引更多学生参加第二课堂活动。近几年来，我校在县、市、省组织的各项比赛中，均取得了优异的成绩，尤其是在科技创新比赛中和校园足球比赛，成绩突出，成为（1）李育铭老师指导钟石祥、冯广亮等同学的三个科技创新项目参加第十七届市青少年科技创新大赛并展览，荣获市一等奖二个，二等奖一个。我校科技创新活动开展的有声有色，参加省市科技创新比赛每年都能获得优异成绩，均离不开全校师生的共同努力，我们会再接再厉，再创佳绩！

（2）学校注重特色教育和品牌教育，提高学生的综合素质。特别是我校的校园足球活动开展富有特色。我校学生男子足球我校第二课堂活动的一大亮点。学校多次被评为海丰县科普工作先进集体

队勇夺2018年市青少年校园足球比赛初中男子组冠军！！！2019年5月我校学生男子足球队获得海丰县青少年校园足球比赛初中男子组亚军！！！比赛中展示同学们健康积极的精神风貌，成为我校校园足球发展和校园文化建设中浓墨重彩的一笔。

（3）2018年温淑燕老师指导学生参加在全县中小学生即席书画比赛中荣获两个县三等奖；

（4）施宇晴等同学于2018年11月参加2018年海丰县中小学生礼仪知识竞赛，荣获全县二等；

在全体师生的努力下，鲘门中学在教育、教学、后勤等方面的工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足，如1、教师结构性缺编，个别学科缺乏专业教师。2、受2018年9月16日台风“山竹”的破坏，学校靠海的围墙倒塌、校门、门卫室受损严重，至今仍未修复。3、学校运动场为沙土地，不平整，不利于开展体育运动。4、学校运动设施缺乏。5、因教学楼拆除重建导致没有地理园，生物园比较单一。6、因教学楼的限制，功能室的配套、场地还不能达到要求。7、学校教师周转宿舍严重不足。学校在校长统一领导部署下将会团结所有同事，充分发挥一切有利因素，充分调动各方面的潜能，坚持一步一个脚印，一年上升一个台阶，继续努力，开拓进取，再创佳绩，以实绩答谢回报上级党政主管部门领导和鲘门人民的支持和期望。