学校开展十九届六中全会精神学习宣讲活动总结

学校开展十九届六中全会精神学习宣讲活动总结

党的十九届六中全会胜利召开后，城南中学师生反响热烈，根据区教育局要求，我校在2021年11月12日-11月22日期间，对全校700多名学生深入开展宣传十九届六中全会精神的活动，。我校通过多种形式和途径开展宣传十九届六中全会的知识，城南中学党支部第一时间组织集体学习，城南师生也纷纷以办公室、班级、为单位，组织学习全会精神，采用六个阶段增强教育效果，在全校上下掀起了一轮学习热潮。

第一阶段：建立以发挥党员带头作用的领导组织，整体规划活动安排

（一）组织领导名单：

组长：魏凯

副组长：杨丰昌、丁德明

成员：全体党员

（二）领导小组职责：

1、发挥党员的先锋模范带头作用，在全体师生中宣传十九届六中全会精神。

2、组织各种活动，调动全体师生学习会议精神的积极性。

3、做好家校合作，在整个区域内形成学习会议精神的良好氛围。

4、及时进行活动总结，以及宣传工作。

第二阶段：召开主题党日活动，党员集体学习十九届六中全会的精神，并发挥党员的模范带头作用

11月15日，全体党员在一楼会议室召开主题党日活动，会议中由党支部书记魏凯带领着全体党员进行学习十九届六中全会的精神。魏凯书记讲到：我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。一百年来，我们党带领全国人民艰苦奋斗，历经无数艰难曲折，取得了举世瞩目的巨大成就。党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统，蕴藏着中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的成功密码。我们要坚定维护党中央权威和集中统一领导，在学思践悟中切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在全面依法治国上，中国特色社会主义法治体系不断健全，法治中国建设迈出坚实步伐，党运用法治方式领导和治理国家的能力显著增强。从中国特色社会主义法治的伟大实践中，我深刻领会到习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平法治思想是坚持和发展马克思主义的光辉典范，我们要深入把握其重大意义、丰富内涵、科学体系、精神实质、实践要求，不断夯实思想根基，强化理论武装，做马克思主义的崇高信仰者、中国特色社会主义的坚定维护者、实现中华民族伟大复兴中国梦的不懈奋斗者……

第三阶段:在全校范围内，营造浓厚的氛围

加强“十九届六中全会教育’环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写“十九届六中全会”的宣传画、警示语、口号等，给学生创设宽松、愉悦的学习环境，提倡并鼓励学生每天在家自觉观看中央1台新闻联播，建议家长陪伴。

第四阶段:进行全校性宣讲，定期举行升国旗仪

我校坚持定期举行升国旗仪式， 魏凯校长由向全校师生宣讲《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》主题思想教育，让学生深刻认识到:在抗日战争，解放战争和社会主义建设中，许多革命烈士为了人民和国家的利益，做出了巨大的贡献，甚至献出了宝贵的生命。通过生动的故事，帮助学生了解党旗的神圣，读懂党和青年团的血肉关系。

第五阶段:开展丰富多样的活动

1、初一、初二年级召开学习十九届六中全会的主题班会，以学生领读、老师讲解的形式，共同学习《习近平总书记金句》，每班以主题班会的形式开展， 班交来照片一张。

2、初三、初四年级召开学习视频《党的十九届六中全会召开盛况》，每班交1张集体学习视频的照片，一份以“十九届六中全会”为主题的手抄报。

3、在全体教师中，召开征文活动，可以十九届六中全会”或“学党史国史，传承红色基因”等方面命题，征文字数要求达到1000-1500字。

第六阶段:收集整理资料

以班为单位，班主任及时收集整理相关资料，评选出校级优秀手抄报10份，优秀主题征文10篇。

经过这段时间的学习，大家纷纷表示，要深入学习全会精神，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，大力弘扬伟大建党精神，以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，以优异成绩迎接党的二十大召开。此外，党课学习教育是一项长期思想教育任务，要建立在全校学生中开展开党课、讲党史教育的长效机制。我校会不断总结，及时推广先进经验，以点带面，扎实推进，把教育深入持久开展下去，为培养造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人做出新的贡献。